Зачем дошкольнику аддитивные технологии и робототехника? Не слишком ли современные тенденции захватывают детей, мешая их гармоничному развитию? Об этом рассказала педагог Российской академии образования. Можно ли с раннего детства увлечь ребенка наукой и техникой? Кто они – лидеры технологического будущего? Зачем и как учить 3D-моделированию и робототехнике? На эти вопросы ответила ведущий научный сотрудник лаборатории дошкольного образования Института возрастной физиологии РАО Виктория Кожевникова...

В современном образовании одной из ключевых целей является сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, дошкольные организации уделяют особое внимание здоровьесберегающим технологиям, направленным на поддержание эмоционального благополучия детей. В статье мы разберем, что представляют собой эти «здоровьесберегающие образовательные технологии» и как они способствуют формированию здорового образа жизни и благополучия детей...