Зачем дошкольнику аддитивные технологии и робототехника? Не слишком ли современные тенденции захватывают детей, мешая их гармоничному развитию? Об этом рассказала педагог Российской академии образования. Можно ли с раннего детства увлечь ребенка наукой и техникой? Кто они – лидеры технологического будущего? Зачем и как учить 3D-моделированию и робототехнике? На эти вопросы ответила ведущий научный сотрудник лаборатории дошкольного образования Института возрастной физиологии РАО Виктория Кожевникова...

Опять в детском саду новшества. Сколько можно? Что они еще там намудрили? – такова была первая реакция, судя по отзывам в интернете на Федеральную образовательную программу дошкольного образования. В соответствии с ней, детские сады России должны к 1 сентября 2023 года создать свои основные образовательные программы, отразить изменения в локальных актах. Работы конечно много. Но, читая Федеральную образовательную программу дошкольного образования (ФОП ДО), понимаешь, что изменения своевременны...