ФГОС: как оценить качество дошкольного образования?
Теория и методика развития дошкольника
1.Выбор образовательных программ должен определяться … *требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) *формированием интегративных качеств ребенка +*с учетом вида дошкольного учреждения 2. В практической работе по экологическому воспитанию педагоги уделяют основное внимание … *экскурсиям +*организации наблюдений за объектами природы *рассматриванию картинок с природными объектами *опытам 3. Познавательные способности дошкольников проявляются в ...
#50 Ответов на типовые вопросы по внедрению ФГОС ДО в практику/ Методические рекомендации по планированию и реализации программы.
Методические рекомендации по планированию и реализации образовательной деятельности доо в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования Оглавление [показать] Основные понятия и сокращения Взрослые – родители (законные представители) и совершеннолетние члены семьи, принимающие участие в воспитании детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов, а также педагогические работники, реализующие образовательную программу ДО. ДО – дошкольное образование. ДОО – организации (всех форм собственности), осуществляющие образовательную деятельность, – образовательные организации,...