Обучение в Академии Современной Психологии Светланы Степановой происходит в удобном формате вебинаров, которые можно прослушать как он-лайн, так и в записи. Интерактивная практика закрепляет теорию.
Психолого-педагогический анализ концепции развивающего обучения
Информация о материале Автор: Дергачев Андрей Васильевич Теоретико-методологическая основа Программы развития универсальных учебных действий как психолого-педагогической составляющей проекта федерального государственного стандарта общего образования для старшей ступени – учение о психологическом возрасте (Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин) и концепция развивающего обучения, созданная в деятельностном подходе (А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов) в связи с переходом к новой государственной...
Лекция 1. Педагогическая психология.
Педагогическая психология – это прикладная отрасль психологии, которая возникла по причине запросов теоретической педагогики и образовательной практики. Педагогическая психология является одной из сравнительно молодых психологических наук. В настоящее время, как и вся психологическая наука, она переживает подъем в своем развитии, интерес к ней педагогов, психологов значительно возрастает. Практика обучения и воспитания в современной школе требует от педагогов-психологов решения конкретных проблем...