Андрагогика — это наука обучения взрослых. Рассказываем, какие особенности мотивации взрослых людей влияют на их обучение и разбираемся в методах и условиях для обучения взрослых. Родоначальники андрагогики Термин «андрагогика» ввёл немецкий учитель Александр Капп в 1833 году, но создателем науки считают американского педагога Малколма Ноулза. В 1973 году он издал книгу The Adult Learner, в которой описал, как лучше всего учиться взрослым людям. В 1981 году Джек Мезиров разработал теорию обучения взрослых, а профессор Джон Хеншке продолжил изучение темы...

Один из вопросов, который часто занимает умы многих руководителей L&D, - как обеспечить наибольшую отдачу от обучения и максимальный возврат инвестиций? Теория обучения взрослых - это набор руководящих принципов и лучших практик для обучения взрослых людей. Эта концепция была популяризирована американским педагогом и ученым Малкольмом Ноулзом под названием "андрагогика" в 1960-х годах. В андрагогике Ноулза были выделены конкретные представления о взрослых учениках, а также лучшие практики для поддержки этих характеристик...