В этой статье речь пойдет о том, с чего начиналась и как развивалась психология в нашей стране. О том, с какими трудностями пришлось столкнуться и о тех, кто внес свой вклад в науку, не смотря не на что. ХIX век - время изменений и преобразований. В этот период психология в нашей стране начинает развиваться как самостоятельная наука. Возникают оригинальные идеи, на которые в дальнейшем будут опираться важные научные открытия. Одна из наиболее ярких работ того времени - работа И. М. Сеченова "Рефлексы головного мозга"...

Продолжение. 4-е звено структуры самосознания (Мухина В.С.) - психологическое время личности. К трем годам психологи в дошкольных учреждениях ребенку задают вопрос об ощущении себя во времени: прошлом, будущем): - Где ты был раньше? - Где ты будешь потом? И дети в этом возрасте уже способны понимать свое перемещение во времени. Что раньше они, например, были дома, сейчас в группе, потом пойдут на прогулку, или вечером домой, или в гости к бабушке. Отделение себя от других способствует и умению индивидуального переживать себя в настоящем, прошлом и будущем...