безмятежный берег беречь берёза беседа беседовать бетон библиотека билет бинокль биография биология бирюзовый Я иду по л...сной тр.пинке. Тонкие паутинки блестят на солнце. В вышине звучат птичьи г..лоса. Вдруг на ветку дерева прыгнула рыжая пушистая белочка. Хорошо брести по лесным дорожкам, дышать свежим воздухом. Интересно узнавать мир вокруг себя. - Прочитайте текст, Подчеркните буквы, которые не слышатся или «выпадают» при произношении. Это слова солнце. - Откуда они берутся? Такое явление возникает на стыке трёх или четырёх согласных...

Вот так выглядит работа ребенка, страдающего акустической дисграфией Акустическая дисграфия – характеризуется нарушением фонематического распознавания звуков. ( на слух не различает близкие звуки) Основные задачи коррекционного обучения: -Развитие фонематического восприятия. Способность на слух распознать звуки речи -Обучение простым и сложным формам звуко-буквенного анализа и синтеза слов. -Уточнение и сопоставление звуков в произносительном плане с опорой на слуховое и зрительное восприятие, а также на тактильные и кинестетические ощущения...