Говорят, однажды молодой Альберт Эйнштейн, будучи ещё студентом, предложил своим друзьям головоломку, заявив, что лишь 2% населения Земли способны решить её в уме. Эта легенда, возможно, не совсем точна в деталях, но она прочно закрепилась в массовом сознании, сделав «Загадку Эйнштейна» символом высшего логического мышления. Но что, если эта головоломка — не просто тест на IQ, а ключ к пониманию особого типа мышления, которое мы называем многомерной логикой? Это способность видеть мир не в черно-белых тонах, а во всей его сложности и взаимосвязях...

Я исследую то, как путем самоорганизации формируются человек и мир вокруг него. Нужно для конкретного наблюдаемого явления, наблюдаемой структуры найти внутренний механизм формирования: как взаимодействие элементов, составляющих структуру, приводит, например, к формированию организма. Интереснее всего найти механизмы самоорганизации, приводящие к формированию нейронной структуры мозга — носителя психики животного/человека. Основная идея: не сначала нейронная сеть формируется, а потом обучается. Нейронная сеть изначально формируется под воздействием, в потоке изменений ситуации...