Продолжим озвученную тему и теперь разберёмся с нюансами. Различают два уровня научного познания: эмпирический (опытный) и теоретический. Эмпирический уровень познания характеризуется непосредственным исследованием реально существующих, чувственно воспринимаемых объектов. На этом уровне происходит процесс накопления информации об исследуемом объекте путем наблюдения, выполнения разнообразных измерений и проведения экспериментов, а также производится первичная систематизация получаемых данных и, возможно, формулирование некоторых простых эмпирических закономерностей...

Кроме сравнения объектов , существует еще более сильные приемы логического мышления- это анализ и синтез. Любой предмет, процесс, явление можно разделить на части. Разделяя объект на части человекообразная особь выделяет признаки каждой части объекта, мыслит их степень значимость и сравнивает признаки каждой части анализируемого объекта, таким образом использую прием сравнения (то есть находя различия и сходства) , возникает движение мысли или мышление. Если таких объектов в опыте человекообразной...