Авторы: И. А. Волочаева — заведующий, Н. Л. Шадрова — ст. воспитатель МКДОУ д/с № 164 «Золотой петушок», г. Новосибирск Организация жизнедеятельности детей с нарушениями зрения во многом зависит от того, насколько целесообразно создана развивающая предметно-пространственная среда, так как она является не только социокультурным фактором общего развития, но и фактором коррекционно-компенсаторного преодоления имеющихся проблем в развитии детей. Среда решает задачи коррекционной помощи и организации...

Данная курсовая работа посвящена исследованию специфики обучения разным видам деятельности в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) компенсирующего вида для детей с нарушениями слуха. Актуальность темы обусловлена важностью дошкольного возраста для развития двигательных качеств, навыков и закладывания основ здоровья, а также необходимостью успешной социализации детей с нарушениями слуха. В работе рассматриваются особенности организации воспитания и обучения дошкольников с нарушениями слуха, анализируются виды детской деятельности, а также методы коррекционно-развивающей направленности...