Автор: Владимир Самуилович Собкин Этот текст первоначально задумывался как краткое предисловие, на две-три страницы, к изданию докторской диссертации Елены Олеговны Смирновой «Условия и предпосылки развития произвольного поведения в раннем и дошкольном детстве», защита которой состоялась более тридцати лет назад. Но тема оказалась для меня аффективно значимой, и нахлынувшие воспоминания о тех годах ее профессиональной жизни оформились «почти» непроизвольно в «собранье пестрых глав». 19 мая 2025....

Дошкольный возраст (3-6/7 лет) – это период активного освоения социального пространства. Ребёнок постигает особенности человеческих отношений через общение с близкими взрослыми, через игровые отношения и общение со сверстниками.Дошкольник чрезвычайно зависит от отношения окружающих к нему. Изменения в социальной ситуации: появляется ориентация на совместную деятельность со сверстником; увеличивается количество и усложняется качество требований со стороны взрослых, предъявляемых к поведению дошкольника: соблюдение правил и норм общественной морали. Притязание на признание со стороны взрослого проявляется...