1 год назад
ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ
Понятие цели образования в педагогике Образование, как всякая деятельность человека, носит целесообразный характер: цель условно проектирует результат образовательного процесса, от нее зависит выбор средств и методов педагогической деятельности, необходимое содержание, характер взаимодействия участников педагогического процесса. Говоря о цели образования, мы постоянно, особенно при анализе мыслей выдающихся философов и педагогов, будем «сбиваться» на воспитание. Это не случайно. Педагогику столетиями понимали как науку об искусстве воспитания...
1 год назад
Системное развитие личности – это подход к изучению и развитию личности человека, основанный на представлении о личности как сложной системе, взаимодействующей с окружающей средой и другими людьми. В рамках системного подхода рассматриваются не только внутренние характеристики и качества личности, но и влияние внешних факторов на ее развитие. Системное развитие личности основано на идее взаимосвязи и взаимозависимости различных аспектов жизни человека, таких как физическое и психическое здоровье, социальная среда, образование, культура и другие факторы. Оно предполагает, что изменение в одном аспекте жизни человека может привести к изменениям в других аспектах. Цель системного развития личности – создание благоприятных условий для развития человеческого потенциала и достижения гармонии в различных сферах жизни. Этот подход помогает человеку развить личностные качества, такие как самоопределение, самосознание, эмоциональный интеллект, ответственность, творческое мышление и др., что способствует его личностному росту и успешной адаптации к изменяющимся условиям жизни.