Швейцарский психолог и автор теории детской игры Жан Пиаже считал, что ребёнок в процессе игры моделирует различные ситуации – и таким образом, адаптируется к взаимодействию с окружающим миром. Игра – это форма практического размышления ребенка над действительностью, поэтому развитие дошкольников происходит в основном в процессе игровой деятельности. Детское развитие в процессе игры можно разделить на несколько основных типов: познавательное, эмоциональное, социально-коммуникативное и физическое...

В нашем стремительном мире социально-коммуникативное развитие играет значительную роль в жизни каждого человека. Оно означает способность человека эффективно общаться, устанавливать и поддерживать отношения с окружающими, а также понимать и интерпретировать социальные сигналы. Фактически, это основа взаимопонимания между людьми, которая помогает строить мосты между различными культурами и общностями. Без такого развития современный мир был бы куда более замкнутым и изолированным местом. Для ребёнка...