Начнем мы с базовой модели развития личности, по которой работать проще всего. Био-психо-социо-духовная модель — это модель представления о человеке, с помощью которой можно рассмотреть проблему (конфликт, заболевание, трудность в достижении цели) на нескольких уровнях и найти соответствующие причины и способы помощи. Модель состоит из следующих уровней: Биологический. Генетика человека, влияние окружающей среды, недостаток питательных веществ и витаминов, отсутствие заботы о теле и здоровье и так далее...

Основные модели развития личности ─ две. Первая ─ это социогенетическая (акцент на социальные факторы в развитии ребенка) и биологизаторская (тут первичны наследственные факторы в развитии). И обе они, друзья ─ ни разу не аксиомы, хоть, и стали базой для многих современных концепций: становление личности может опираться не только на социальный фактор или наследственное, но, например, и на саморазвитие, и на культурно-исторический аспект и т.д. Теорий ─ масса. В отечественной психологии (в связке с образованием) много внимания уделяется деятельностному подходу и дифференциальному...