Прочитайте текст, осмыслите: (1)В час ночи, зимней, деревенской, до кабинета доносится из дальних комнат жалобный детский плач. (2)Дом, усадьба, село – всё давно спит. (3)Не спит только Хрущёв, он сидит читает, порою останавливает усталые глаза на огнях свечей: – (4)Как всё прекрасно! (5)Даже этот голубой стеарин! (6)Огни, их золотисто-блестящие острия с прозрачными ярко-синими основаниями, слегка дрожат, – и слепит глянцевитый лист большой французской книги. (7)Хрущёв подносит к свече руку – становятся прозрачными пальцы, розовеют края ладони...

Я к классическим текстам в ЕГЭ отношусь крайне настороженно. Сводить того же Бунина, Чехова или Тургенева к шаблону сочинения ЕГЭ как-то совсем мелко, нелепо и вообще "фу и фи", но иногда приходится переступать через себя и с учениками писать именно по классике. Например, на днях нужно было написать сочинение по рассказу "Книга". Текст, благо, что небольшой, привожу ниже полностью. "Лежа на гумне в омете, долго читал — и вдруг возмутило. Опять с раннего утра читаю, опять с книгой в руках! И так изо...