Зародился данный подход в 1920-1930-х годах, благодаря работе выдающихся британских практикующих лингвистов, разработавших основу методологии преподавания иностранных языков. Лидерами среди них были Харольд Палмер и Альберт Сидни Хорнби. Оба были знакомы с работами таких лингвистов как Отто Есперсен и Дэниэл Джоунз, а также с прямым методом и постарались заложить научное обоснование в свой устный подход для преподавания иностранных языков. В результате они провели системное исследование принципов...

Сегодня мы бы хотели поговорить о таком представителе английской методологической школы, как A.S.Hornby или ASH, как он сам любил себя называть, отдавая дань англосаксонской традиции (вспомните хотя бы FDR Franklin Delano Roosevelt). В третьей четверти 20 века для английской методологии были характерны: И все это в рамках «устного подхода», когда именно разговорному языку отводится самое большое и важное место. В рамках этой традиции и работал A.S.Hornby — создатель, как он сам его называл, «ситуационного метода»...