Единый государственный экзамен по биологии находится в процессе глубокой трансформации. Это не просто ежегодное усложнение заданий или добавление новых тем. Это стратегический сдвиг парадигмы, инициированный Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). Цель этого сдвига — уйти от проверки объема заученной информации к оценке реального биологического мышления: умения анализировать данные, видеть системные взаимосвязи и решать нестандартные задачи. Это ответ на требования времени, ведь современная...