sfd
Диагностика в детской клинической психологии: диалог психолога и врача
Авторы: Наталья Владимировна Зверева, Татьяна Германовна Горячева, Алексей Анатольевич Коваль-Зайцев Современное состояние диалога психолога и врача невозможно представить без обращения к истории. В первую очередь необходимо отметить отечественных и зарубежных врачей и психологов, которые внесли огромный вклад в развитие этой темы. Прежде всего, отметим В.М. Бехтерева, о котором можно сказать, что он является «нашим всем» и в психологии, и в медицине. Похожие слова можно сказать и о Г.Я. Трошине,...
Методика «Лурия-90» состоит всего из четырех тестов, два из которых касаются доследования слухоречевой, а два — зрительной памяти. Слухоречевые тесты являются традиционными. Они входят в качестве обязательных в схему нейропсихологического исследования, разработанную А. Р. Лурия для исследования больных с локальными поражениями головного мозга. Один из этих тестов представляет собой запоминание двух групп по три слова, а другой — запоминание пяти слов в заданном порядке. Исследование зрительной памяти проводится методом письменного воспроизведения зрительно предъявляемых стимулов (пяти букв и пяти фигур) сначала по наглядному образцу, а затем по следам памяти. Задания на зрительную память выполняются не только правой, но и левой рукой. Методика направлена на оценку процессов фиксации и актуализации следов в условиях как непосредственного, так и отсроченного воспроизведения, особенностей их проявления в слуховой и зрительной сфере при устном и письменном воспроизведении речевых и неречевых стимулов после гомогенной и гетерогенной интерференции. Внимание! Эта статья, как и все остальные на данном канале, носит исключительно ознакомительный характер! Никаких рекомендаций и призывов к действию здесь нет! Если вы видите, что вашему ребенку нужна помощь, незамедлительно обращайтесь к специалистам! Всех, кому близка эта проблема, приглашаю к общению. Вместе всегда легче! Подписывайтесь.