Законы Ньютона — самый простой вопрос на экзамене, по мнению студентов. Но не тут то было. Каждый правильно их формулирует, но не все умеют их применять при решении задач. В своей практике я очень часто сталкиваюсь с непониманием учеников таких понятий как сила тяжести и вес тела. Ситуация на экзамене — Чему может быть равен #вес тела? — mg, — отвечают студенты, не видя подвоха. — Всегда? — Нет (уже чувствуя что-то неладное, они начинают задумываться и с осторожностью отвечают) — Хорошо, в каком тогда случае вес тела равен mg, — спрашиваю я...

Вместо эпиграфа, из переписки: - На дворе двадцать первый век, а мы до сих пор, говоря о гравитации, твердим о «силе тяжести»! Что это?! Безумие, сумасшествие?!.    Берусь говорить о том, о чём сказано и так много, на разные лады. И вроде, даже есть общее мнение среди учёных об этом принципе эквивалентности, что он в расчёт не берётся, как пройденный этап. И всё же… Идею принципа эквивалентности  Альберт Эйнштейн назвал самой счастливой идеей в своей жизни. Суть принципа проста: гравитационная (тяжелая) и инертная  масса  любого тела равны...