Думаю, что термин "школьная дезадаптация" и так в пояснениях не нуждается: грязь в тетрадях, двойки в дневнике, в школу со слезами, родители туда тащат силой и слушают жалобы учителей на поведение каждый день да через день. И нынче модно с этим "диагнозом" (который не диагноз потому что в МКБ-10 такого нет и даже в МКБ-11 не планируется) отправить к психологу. К школьному, если он вообще в штате школы есть, а если его там нет, то к стороннему. И визиточку директор заботливо сунет родителям. А точно...