Школьная дезадаптация — это неприспособленность ребёнка к школьной жизни. Она негативно влияет на успеваемость, отношения с окружающими, психику и физическое здоровье. Разбираемся, почему и у кого она возникает и как с ней бороться. Типичный пример дезадаптации в школе — «синдром первоклассника». Ребёнок привык к детсадовскому укладу жизни, когда можно было спать днём, играть сколько хочется, а взрослые во всём помогали. Но вот он попадает в школу, где действует жёсткий распорядок дня, учителя требуют дисциплины и ставят оценки, и даже дома приходится учиться...

Думаю, что термин "школьная дезадаптация" и так в пояснениях не нуждается: грязь в тетрадях, двойки в дневнике, в школу со слезами, родители туда тащат силой и слушают жалобы учителей на поведение каждый день да через день. И нынче модно с этим "диагнозом" (который не диагноз потому что в МКБ-10 такого нет и даже в МКБ-11 не планируется) отправить к психологу. К школьному, если он вообще в штате школы есть, а если его там нет, то к стороннему. И визиточку директор заботливо сунет родителям. А точно...