Почему работает теория вероятностей? Этим вопросом задаются многие школьники каждый раз, когда мы начинаем проходить данную тему на наших занятиях. Поэтому давайте рассмотрим ее поподробнее.  💰Возьмем самую элементарную задачу - бросок монетки.  Всем известно, что орел выпадает с вероятностью 0,5, аналогично и с решкой. Но что означают эти 0,5❓Разве если я брошу монетку 10 раз, то абсолютно точно (100%) она упадет у меня 5 раз решкой и 5 раз орлом?  Ответ: НЕТ!  Утверждать такое просто-напросто невозможно, ведьчисло попыток слишком мало для того, чтобы сделатькакие-либо точные выводы...

Нашла на просторах интернета картинку в сопровождении комментариев про “правильные” и “неправильные” вероятности. Теория вероятности стала жертвой образовательной реформы. В какой-то момент озадачились применением школьных знаний на практики. В экзаменах появился блок “Реальной математики”. А в школьных программах раздел посвященный нахождению вероятностей. Всё произошло сумбурно. И не совсем гладко, на мой взгляд. Из огромного раздела математики попытались выбрать знания, которые можно объяснить школьникам...