Александр Романович Лурия (1902-1977 г.) - крупнейший ученый мирового масштаба. В 20-х годах двадцатого века он входил в знаменитую тройку отечественных психологов Московского психологического института, разрабатывающих знаменитую культурно-историческую теорию. Кроме него в нее входили А.Н. Леонтьев и Л.С. Выготский, который являлся идейным вдохновителем. А.Р. Лурия говорил: «Всю свою жизнь я делю на два периода: маленький, несущественный, до встречи с Л.С.Выготским, и большой, существенный — после встречи с ним»...
Методика «Лурия-90» состоит всего из четырех тестов, два из которых касаются доследования слухоречевой, а два — зрительной памяти. Слухоречевые тесты являются традиционными. Они входят в качестве обязательных в схему нейропсихологического исследования, разработанную А. Р. Лурия для исследования больных с локальными поражениями головного мозга. Один из этих тестов представляет собой запоминание двух групп по три слова, а другой — запоминание пяти слов в заданном порядке. Исследование зрительной памяти проводится методом письменного воспроизведения зрительно предъявляемых стимулов (пяти букв и пяти фигур) сначала по наглядному образцу, а затем по следам памяти. Задания на зрительную память выполняются не только правой, но и левой рукой. Методика направлена на оценку процессов фиксации и актуализации следов в условиях как непосредственного, так и отсроченного воспроизведения, особенностей их проявления в слуховой и зрительной сфере при устном и письменном воспроизведении речевых и неречевых стимулов после гомогенной и гетерогенной интерференции. Внимание! Эта статья, как и все остальные на данном канале, носит исключительно ознакомительный характер! Никаких рекомендаций и призывов к действию здесь нет! Если вы видите, что вашему ребенку нужна помощь, незамедлительно обращайтесь к специалистам! Всех, кому близка эта проблема, приглашаю к общению. Вместе всегда легче! Подписывайтесь.