Дифференционно-интеграционная теория как методологическая основа консолидации исследований в области психологии развития
Автор: Наталия Ивановна Чуприкова В недавней статье «Философия как универсальная эвристика» [6] В.Я. Перминов, обсуждая вопрос о месте и роли философии в системе наук, выдвинул положение о методологическом значении философии, необходимой, в частности, на том этапе развития научных знаний в какой-либо их области, когда знания являются еще слаборазвитыми, когда еще не существует собственной строгой теории. Здесь философия выступает как универсальный метод становящегося знания, как система универсальных категорий, способствующая вызреванию идей на начальном этапе их развития...
Субъектно-бытийный подход к личности в системе координат современных научных подходов
Автор: Елена Алексеевна Сергиенко В коллективной монографии «Научные подходы в современной отечественной психологии» (2023) было представлено пространство отечественных научных подходов и проведено их сравнение. Однако не все подходы вошли в данную монографию. Нам представляется необходимым рассмотреть субъектно-бытийный подход к личности З.И. Рябикиной, который во многом определил работу лаборатория психологии личности, 50-летие которой отмечается, и стал одним из вариантов субъектного подхода в психологии...