Автор: Мария Михайловна Либлинг Хорошо известно, насколько важна игра для нормального развития ребенка. Именно в игре ребенок исследует окружающий мир, моделирует его, осваивает житейские правила, человеческие отношения, «примеряет» на себя социальные роли. Детская игра всегда являлась предметом интереса исследователей самых разных научных отраслей: биологов, этнографов, физиологов, психологов и педагогов. Известный возрастной физиолог академик И.А. Аршавский называл игру «инстинктом глубочайшего физиологического смысла»...

Продолжаем изучать тему младенчества (Младенчество: необходимость ощущений, понимания и обучения). Сегодня поговорим о сенсорно-перцептивных (отражение действительности органами чувств) возможностях ребенка. Специализированная терминология, которая встретится в этой статье: сенсорный, перцептивный, репертуар рефлексов, стабилиметр, шкала оценки поведения новорожденных, декремент, лабильность, адаптивный процесс. Репертуар рефлексов новорожденного В попытках разгадать тайны младенчества становится все более очевидным, насколько адаптивно организован человеческий организм...