Дифференционно-интеграционная теория как методологическая основа консолидации исследований в области психологии развития
Автор: Наталия Ивановна Чуприкова В недавней статье «Философия как универсальная эвристика» [6] В.Я. Перминов, обсуждая вопрос о месте и роли философии в системе наук, выдвинул положение о методологическом значении философии, необходимой, в частности, на том этапе развития научных знаний в какой-либо их области, когда знания являются еще слаборазвитыми, когда еще не существует собственной строгой теории. Здесь философия выступает как универсальный метод становящегося знания, как система универсальных категорий, способствующая вызреванию идей на начальном этапе их развития...
2 года назад
Диагностический комплект Семаго для оценки психического развития
Над разработкой диагностического комплекта потрудились Михаил и Наталья Семаго – известные российские психологи. В состав входит набор инструментов из разных методик, которые используются для работы с людьми, имеющими психические расстройства. Основная цель использования материалов из чемодана – оценка психического состояния ребенка, а также его интеллектуальных способностей. В состав комплекта входит несколько блоков, каждый из которых имеет определенную цель использования: Диагностика работоспособности, оценка памяти и внимания ребенка. Благодаря тестированию удается обнаружить проблемы с запоминанием и усвоением материала...