Освоение новых технологий для повышения качества обучения на уроках химии.
Для каждого преподавателя важно, чтобы его предмет вызывал интерес, чтобы студенты не только писали химические формулы и уравнения реакций, но и понимали химическую картину мира. Студент может усвоить информацию в процессе своей деятельности только при заинтересованности предметом. Необходимо, чтобы в результате деятельности студент самостоятельно пришел к какому-либо результату, чтобы он мог самостоятельно добывать знания. Важнейшим принципом обучения является принцип самостоятельного созидания знаний, заключающийся в том, что знание обучающиеся не получают в готовом виде, а добывают сами в результате определенного вида деятельности, организованной преподавателем...
Ученые ННГУ создали нанокомплекс для восполнения дефицита селена
Химики Университета Лобачевского разработали нетоксическую биосовместимую композицию на основе наноселена и хитозана, которая может использоваться в составе безопасных и эффективных биологически активных добавок. Как пояснили в ННГУ, наночастицы селена в сочетании с природным полимером хитозаном обладают антиоксидантными свойствами и хорошо усваиваются организмом. Разработка поможет восполнить дефицит микроэлемента, который особенно актуален в регионах России с бедными селеном почвами. "Селен влияет на состояние кожи, волос, работу сердца, сосудов и репродуктивной системы...