3 месяца назад
«Воображаемое. Феноменологическая психология воображения» Жан Поль Сартр Работа Ж.-П. Сартра `Воображаемое` (`L`Imaginaire`) представляет собой произведение известного философа, созданное в конце 30-х годов и обнаруживающее сильное влияние уже опубликованных к тому времени феноменологических трудов Э.Гуссерля. Автор словно выполнял задание учителя, наметившего основные направления феноменологической дескрипции всевозможных предметов интенционального сознания. Сартр выбирает одну из наиболее существенных и интригующих способностей человеческого разума - воображение. В работе `Воображение` (`L`Imagination`), появившейся несколько ранее, он проводит критический анализ теорий ментального образа, появившихся со времен Декарта. Теперь же, следуя основной методической мысли Гуссерля, он берется осуществить феноменологическое описаниедеятельности воображения и ноэматического коррелята этой деятельности - воображаемого, образа. Довоенная работа Сартра сохраняет свое значение как в области применения фундаментальных философских методологий, так и в теории искусства и предмета художественного творчества. Осуществленная автором скрупулезная феноменологическая дескрипция представляет собой крайне поучительный опыт, а, кроме того, тесно связана с литературным творчеством автора, в частности с появившимся примерно в то же время романом `Тошнота`. Это и многое другое вы найдете в книге Воображаемое. Феноменологическая психология воображения (Жан Поль Сартр). Напишите свою рецензию о книге Жан Поль Сартр «Воображаемое. Феноменологическая психология воображения» http://izbe.ru/book/296699-voobrazhaemoe-fenomenologicheskaya-psihologiya-voobrazheniya-zhan-pol-sartr/
4 прочтения · 1 год назад
Интеграция опыта: между прошлым и будущим
Авторы Введение Постоянное изменение условий, неопределенность и энтропия, характерные для сегодняшнего времени, обращают наше внимание на те внутренние персонализированные процессы и системы, с помощью которых человек регулирует себя и свою жизнь. В качестве такой системы может выступать опыт как личностное образование, находящее выход через установки и ценности человека, его стиль поведения и способ реагирования в разных ситуациях. В то же время опыт — это не просто набор разных проявлений человека, это то, каким образом человек существует и изменяется во времени...