Зачем будущему учителю знания по возрастной физиологии и школьной гигиене, анатомии и медицине? Часть 1.
В одной из своих статей "...Я пошла в школу, решила устроиться. Меня не взяли" я рассказала о том, какую подготовку проходят будущие педагоги, прежде чем начать работать с детьми. И один мой читатель поинтересовался, зачем будущему учителю знания по по возрастной физиологии и школьной гигиене, по анатомии и медицине. Вот его комментарий: "Странноватая ситуация,-специалисту высокого класса отказано в приёме на работу в связи с отсутствием некоторых знаний,-по по возрастной физиологии и школьной гигиене, например...
Психологический календарь | События 14 июля в психологическом мире
[14.07.1801] Родился Иоганн Петер Мюллер - немецкий физиолог, сравнительный анатом, ихтиолог и герпетолог, известный не только своими открытиями, но и способностью синтезировать знания. Написал более 270 научных работ. Наибольшую известность и значение имело его "Руководство по физиологии человека". В нём наряду с вопросами общей физиологии значительное место занимают данные по физиологии нервной системы. В этом труде получило развитие учение о рефлекторном акте и о рефлекторной природе работы спинного мозга...