Авторы: Эвальд Фридрихович Зеер, Мария Владимировна Зиннатова В последние годы в России в системе профессиональной подготовки получила распространение инновационная парадигма — персонализированное образование, которое ориентировано на реализацию самостоятельности обучающихся в проектировании содержания и выборе профессионально-образовательных технологий, формированию метакомпетенций и способности к самореализации в практико-ориентированной деятельности. Особую роль в возникновении данного тренда...

Авторы В настоящее время в образовании утверждается новая парадигма: персонализированное образование. Почему она стала актуальной и востребованной? 1. Во многом этот тренд развития образования обусловлен особенностями постиндустриального (цифрового) общества. К этим особенностям относятся: 2. Эти явления и процессы развития информационного общества обусловили следующие направления модернизации образования: Эти векторы развития образования обусловили поиск новых организационных форм образования и...