Робототехника, как междисциплинарная область, охватывает механические, электронные, программные и искусственно-интеллектуальные аспекты. Это ключевой элемент современного технологического прогресса и важный инструмент в образовательном процессе. В образовательной среде робототехника представляет собой не просто набор технических навыков, а экосистему, способствующую развитию критического мышления, творческого подхода и командной работы среди учащихся. Робототехника внедряется в образовательные учреждения, начиная с начальной школы и заканчивая высшими учебными заведениями...

В эпоху Четвертой промышленной революции, когда цифровая трансформация и автоматизация становятся определяющими факторами глобальной конкурентоспособности, развитие промышленной робототехники приобретает стратегическое значение для любой развитой экономики. Именно в этом контексте анонсированный федеральный проект «Развитие промышленной робототехники и автоматизации производства», стартующий с 2025 года, и создание Центра развития промышленной робототехники на базе НГТУ им Р.Е.Алексеева , являются не просто отдельными инициативами, а краеугольными камнями новой эры индустриального развития...