1612 читали · 4 года назад
Как учителю и школе оценивать метапредметные образовательные результаты, согласно требованиям ФГОС (Часть 81)
Приветствую Вас на своём канале уважаемый читатель. Вновь желаю всем нам терпения и разума в связи со всеми последними событиями, которые происходят вокруг нас. Решила не перескакивать на другие темы, а лишь продолжить писать о проблемах образования и развития наших учеников Пусть не смущает никого ситуация, когда с детьми приходится работать дистанционно. Идея эта всё равно витала в воздухе. Это произошло бы в любом случае, позже или раньше. Всё равно, речь никогда не пойдёт о том, чтобы такой...
06:44
1,0×
00:00/06:44
39,4 тыс смотрели · 3 года назад
8 месяцев назад
Метапредметные результаты освоения математики в школе
В рабочих программах по математике, помимо личностных результатов, есть и метапредметные. Они подразделяются на три раздела: 1. универсальные учебные познавательные действия (базовые логические и исследовательские действия, работа с информацией); 2. универсальные учебные коммуникативные действия (общение и сотрудничество); 3. универсальные учебные регулятивные действия (самоорганизация, самоконтроль, эмоциональный интеллект). Базовые логические действия. Выявлять и характеризовать признаки математических...