Наука – это прежде всего исследование. Поэтому характеристика науки не исчерпывается определением ее предмета; она включает и определение ее метода. Методы, т.е. пути познания, – это способы, посредством которых познается предмет науки. Психология, как каждая наука, употребляет не один, а целую систему частных методов, или методик. Под методом науки – в единственном числе – можно разуметь систему ее методов в их единстве. Основные методы науки – не внешние по отношению к ее содержанию операции, не извне привносимые формальные приемы...
На рубеже 60-70-х гг. XX века в мире произошло торможение научно-технического прогресса. Стало меньше выделяться денег на крупные технические проекты, и в основном наука сконцентрировалась на компьютерных технологиях. Произошло это неслучайно, потому что дальнейшее развитие научно-технического прогресса увеличивало роль тех, кто занят в промышленности. Это создавало угрозу положению мировой верхушки. Неслучайно в 60-е годы начинается идеологическая подготовка к переносу промышленности в страны третьего мира. Между тем наукоемкое компьютерное производство не требует значительного числа людей, занятых в этой сфере. Но это – только одна сторона вопроса, а другой аспект заключается в том, что развитие компьютерных технологий позволяло создавать новые формы контроля над населением. Нельзя сказать, что прогресс остановился, но налицо его торможение. Это не только стихийный, но и сознательный процесс. Легче управлять деиндустриализированным обществом. Но есть и еще один момент, на который я обращаю внимание. На мой взгляд, существует наука, обслуживающая мировую верхушку, и она развивается в закрытом формате. А вот что касается массовой науки, то тут кривая идет вниз.