💝План «Личность, ее социализация и воспитание» 1. Личность как совокупность социально значимых черт и качеств. 2.  Характерные признаки личности: а)  присущи стремления; б)  моральные ценности и идеалы; в)  ценности; г)  установки; д)  мировоззрение; е)  иные социально значимые качества. 3. Факторы, влияющие на формирование личности: а)  социальное окружение; б)  окружающая среда (природа); в)  наследственность; г)  культура с определенным набором ценностей; д)  личный опыт. 4. Психологический портрет личности: а)  темперамент; б)  характер; в)  чувства и эмоции; г)  интеллект. 5. Структура личности: а) социальный статус (место человека в системе общественных отношений); б) социальная роль (образ поведения, одобренный обществом); в) направленность (потребности, интересы, взгляды, идеалы, мотивы поведения). 6. Личность вне общества не формируется (взаимосвязь и взаимозависимость) 7. Социализация как процесс вхождения индивида в общество: а)  обучение и воспитание индивида; б)  взаимодействие с другими людьми; в)  освоение культурных ценностей и норм общества; г)  приобретение определенных прав, обязанностей, взглядов, привычек; д)  освоение видов совместной деятельности; е)  нахождение своего места в обществе. 8. Социальные институты воздействующие на процесс становления личности: а)  семья; б)  школа; в)  армия; г)  церковь; д)  СМИ. 9. Процесс целенаправленного развития личности – воспитание. 10. Особенности и черты воспитания: а)  составная часть сложного процесса социализации; б)  участие двух субъектов («человек и человек»); в)  контролируемый процесс; г)  прерывистый, дробный процесс. 11. Сложность процесса социализации и воспитания личности в современном обществе.