В дошкольном возрасте интересы ребенка перемещаются от мира предметов к миру взрослых людей. Ребенок впервые психологически выходит за рамки семьи, за пределы окружения близких людей. Игра — основной вид деятельности дошкольника. Большую часть своего времени дети этого возраста проводят в играх, причем от трех до шести-семи лет детские игры проходят довольно значительный путь развития: игра-манипулирование с предметами, индивидуальная предметная игра конструктивного типа, коллективная сюжетно-ролевая игра, индивидуальное и групповое творчество, игры-соревнования, игры-общение, домашний труд...

Принято выделять три основных вида мышления, которые последовательно друг за другом развиваются у детей. Об этом в нашей статье. Психологи детского сада Хорошколы рассказали про три основных вида мышления, которые последовательно друг за другом развиваются у детей. 1 Первым развивается наглядно-действенное мышление (от 6-7 месяцев до 3 лет). Для его развития, как правило, не требуется проводить каких-либо дополнительных занятий. Оно формируется самостоятельно, когда ребёнок исследует мир вокруг себя...