Дальнейшее развитие в Российской Федерации образовательных систем всех уровней (дошкольное, начальное, общее, основное общее, среднее (полное) общее образование и профессиональное образование всех ступеней) порождает необходимость поиска и применение форм и методов управления образовательными организациями и системами образования, которые обеспечивают разработку, принятие и выполнение управленческих решений в ситуациях постоянно меняющихся ограничений внешнего и внутреннего характера. К таким изменениям...

В России все больше организаций – от вузов до производственных предприятий ‒ внедряют проектное управление. Чем крупнее компания, тем больше поклонников у этого подхода: уровень проектной зрелости повышается по мере роста численности сотрудников, выяснили в вышедшем в 2024 г. совместном исследовании Академии бизнеса Б1 при участии Центра оценки и развития проектного управления (ЦОРПУ), Ассоциации управления проектами «Совнет» и Аналитического центра при Правительстве РФ. С ростом масштаба компании...