В первой половине XX века получили развитие четыре школы управленческой мысли: 1. Научного управления; 2. Административного управления; 3. Человеческих отношений; 4. Поведенческих наук Основу теорий этой школы составляет: идея рационализации всех компонентов организации, ориентация всех структурных единиц организации на её цели, всеобщая целесообразность. Достижению всеобщей целесообразности и рациональности в организации служит: прежде всего жесткая иерархия управления всех органов и должностей организации, которая содействует осуществлению жесткого всеобъемлющего контроля...

1.1. История, предмет и уровни социологии. Социология - молодая наука, возникшая в девятнадцатом веке, и бурно развившаяся в двадцатом веке. В истории социологии постоянно происходило развитие представлений о предмете социологического знания. К классикам социологии можно отнести О. Конта, Г. Спенсера, М...