17 подписчиков
В современных условиях резко возросло внимание к такому социальному феномену, как коммуникация. Сформированность коммуникативной деятельности характеризует уровень возможностей ребёнка по овладению достижениями социума. Поэтому учитель-дефектолог специальной группы для детей с нарушением слуха должен находиться в поиске методов и приёмов работы с детьми по формированию коммуникативных навыков. Глухие дети, безусловно, отличаются от сверстников с нормальным слухом, они более замкнуты и обидчивы. У...