Социально-бытовые навыки помогают людям справляться с ежедневной рутиной и быть независимыми настолько, насколько это возможно. Для детей с расстройствами аутистического спектра навыки самообслуживания могут быть вызовом, поскольку они часто имеют трудности с коммуникацией, социальным взаимодействием и общей координацией. Не стоит полагать, что если ребенок в 3 года начал осваивать азбуку и цифры, то он так же ловко начнет чистить зубы или переодеваться. Развитие должно быть направлено на все сферы...

✅ Научиться использовать списки (планы). Они помогают планировать наши дела и расставлять приоритеты в течение дня. Помогают  распределять время, ресурсы, ответственность и наглядно демонстрируют, что уже сделано. ✅ Визуализация (+ списки). Например, перечень можно распечатать, и ребенок в магазине сможет отмечать покупки. Нужны красочные пошаговые инструкции или чек-листы (прикреплять на стену). ✅ Пошаговое обучение. Разбивайте целиковые задачи на последовательность отдельных операций. Сегодня учимся натягивать носки, завтра вставлять ногу в ботинок, а послезавтра - упор на липучку...