Самосознание – это способность индивида осознавать себя как отдельную, уникальную личность, отличную от окружающих. Это ключевой аспект психологического развития, который начинает формироваться уже в раннем детстве. Важность самосознания заключается в том, что оно позволяет ребенку понимать свои эмоции, мысли и действия, а также взаимодействовать с социальной средой более осознанно. Различные психологические теории подходят к пониманию самосознания по-разному. Например, Жан Пиаже считал, что самосознание...

Продолжение. 4-е звено структуры самосознания (Мухина В.С.) - психологическое время личности. К трем годам психологи в дошкольных учреждениях ребенку задают вопрос об ощущении себя во времени: прошлом, будущем): - Где ты был раньше? - Где ты будешь потом? И дети в этом возрасте уже способны понимать свое перемещение во времени. Что раньше они, например, были дома, сейчас в группе, потом пойдут на прогулку, или вечером домой, или в гости к бабушке. Отделение себя от других способствует и умению индивидуального переживать себя в настоящем, прошлом и будущем...