После Октябрьской революции перед молодым советским государством встала задача развития науки как важнейшего фактора экономического и социального прогресса. В короткие сроки была создана унифицированная система среднего образования, которая готовила кадры для научных учреждений. В 1920-е годы были основаны новые научные институты и университеты, в которых работали выдающиеся ученые. Однако в 1930-е годы началось наступление на науку со стороны партийных органов. Идеологизация науки и ее подчинение...

*- третья статья цикла, посвященная идущей прямо сейчас великой научной революции. Нет никаких сомнений, что наука — величайшее достижение человечества за всю его историю. Не религия, не архитектура, не литература, не военная доблесть и не политика, а именно наука. Религия -великая опора и утешение для слабых духом, архитектура — довольно жалкая попытка посоревноваться с природой, литература, в основном, - стенания и жалобы... Наука же, это реальный прорыв, позволивший уйти от всего, что было в нас примитивного, животного, первая реализация того, что отделило нас от животного мира...