МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР КАК СРЕДСТВО НРАВСТВЕННО - ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ При музыкально-эстетическом воспитании происходит ряд важных задач. Самая важная – развитие эмоциональной отзывчивости на музыку. По мнению К. Д Ушинского: “Музыка может несколько отдельных чувств соединить в одно сильное чувство”. Одно сердце — и несколько сердец — в одно сильное чувство. А мы наблюдаем за детьми во время прослушивания музыки, пения и узнаем о смене их мимики, поз и движений. А ребенок-то может и не знать точного определения своего настроения, а то и вовсе сказать что-нибудь не то, но все его поведение говорит о том, насколько он увлечен произведением и хочет выразить свои эмоции...

Развитие детей младшего дошкольного возраста – это интенсивное физическое и психологическое развитие. Именно сейчас у ребенка закладываются способности, на которых будет возводиться фундамент будущего человека. И именно в этот период важно, чтобы малыш принимал активное участие в различных видах художественной деятельности. Не секрет, что в 2-3 годика у детей особенно повышена впечатлительность и внушаемость. Им сложно сосредоточиться, не задерживают надолго внимание, часто само внимание является непроизвольным...