Как меняются подходы к профессиональному обучению. Стартовавшие в 1990-е годы структурные, институциональные и содержательные реформы в российском профессиональном образовании прошли за три десятилетия несколько этапов. Эти изменения отразились в законе «Об образовании» 1992 года, в создании федеральных и национальных исследовательских университетов, в проекте «5-100», в передаче большинства колледжей в ведение регионов и т. д. В системе сохранялось и нарастает понимание обостряющейся конкуренции...

Две противоположные тенденции отмечает статистика в развитии экономики Нижегородской области, но они характерны не только для нашего региона. Общий объем производства растет, но за счет чего, за счет каких факторов? Причины могут быть разные – и государственные вливания или заказы, и рост спроса на продукцию конкретных предприятий. Сама по себе тенденция роста промышленного производства, конечно, приятна, как и роста сельскохозяйственного производства, но важны детали. Более значима вторая цифра – снижение инновационной активности...