Педагогика и психология решают вопрос о детском творчестве, исходя из целей и задач воспитания подрастающего поколения. Первоначальные ростки творчества могут появиться в различной деятельности детей, если для этого созданы необходимые условия. От воспитания зависит успешное развитие таких качеств, которые в будущем обеспечат участие ребенка в творческом труде. Психологические и педагогические исследования, а также практика наших детских садов доказывают, что начало развития творческих способностей детей падает на дошкольный возраст, когда меняется характер их деятельности по сравнению с ранним...

Нужно ли развивать творческое начало в детях и как это делать? Какие бывают инструменты творчества и факторы ему способствующие? Бывают ли нетворческие дети и как их воспитывать? На эти и многие другие вопросы отвечает Кирилл Бесчастный, руководитель творческой мастерской «ДетиЛюбят», столярный мастер. Дети и творчество В числе многочисленных определений творчества есть и такое. Творчество – это самовыражение через создание чего-то нового. Дети по своей природе весьма творческие натуры. Бывают ли нетворческие дети? Скорее, да...