Мало кто задумывался о дистанционных технологиях в работе с дошкольниками. Уж слишком раним ребенок в этот период. Нервная система не окрепла. Вдруг малыш перевозбудится, посидев перед ярким экраном? А нагрузка на зрение? Риск гиподинамии? Нарушения осанки? Тревоги, опасения, вопросы... Последние, стоит только задуматься, растут, как снежный ком. Конечно же, педагоги осторожничают, не спешат знакомить дошкольника с миром дистанта. Точнее, не спешили. В марте 2020-го года, когда из-за пандемии коронавируса...