Бөтә организмдың сәләмәтлеге һәм ғөмүмән йәшәүҙең сифаты эске ағзаларҙың таҙа булыуынан, ти белгестәр. Ҡорһаҡты нимә етте шуның менән тултырғанда эстә күп бысраҡ ҡалдыҡтар йыйыла, улар ҡанға һеңә, тирене төҙһөҙләндерә. Шуның өсөн әленән-әле организмды таҙартып торорға кәрәк. Ошондай салат ҡулланып та эсәктәрҙе таҙартырға була. Алабыҙ: шпинат, өс-биш япраҡ салат тәмләткесе, бер япраҡ ҡуҙғалаҡ,...

Свою теорию развития детского мышления Ж. Пиаже строил на основе биологии и логики. Он рассматривал развитие познавательной деятельности ребенка в контексте общих законов развития органической жизни. Главной целью разумного поведения, или мышления, Ж.Пиаже считал адаптацию к окружающей среде. Способы адаптации названы им схемами. Схема — это повторяющаяся структура или организация действий в определенных ситуациях. Это могут быть простые движения, комплекс двигательных умений, навыков или умственных действий...