О введении психологии в школьную программу ходят различные слухи уже около десяти лет. Но какая польза будет от такого предмета - мысли не только родителей, но и школьников. Роль психологии как школьного предмета будет состоять в направленности на понимание учеников самих себя и окружающих людей и явлений. В данном случае затрагивается эмоциональный интеллект, коррекция поведения, диагностика психического здоровья и состояния. А для подросткового контингента курс психологии послужит некой шпаргалкой в дальнейшей жизни, поскольку актуальность типов поведения в конфликте никто не отменяет...

Еще тридцать лет назад психология в школе была явлением уникальным. Не смотря на различные научные работы и проводимые исследования в школах отечественными психологами, еще в середине прошлого столетия, интенсивное становление психологической службы в системе образования произошло лишь в первой половине восьмидесятых годов. Доктор психологических наук И.В. Дубровина в своём интервью отметила: "На коллегии Министерства Образования РФ, в мае тысяча девятьсот девяносто пятого года, было отмечено, что...

Многие считают, что психологию надо преподавать в школе. Дескать, вот эти хорошие штуки, о которых пишет Зыгмантович, надо выдавать детям хотя бы начиная с седьмого класса, а лучше – с пятого. А ещё лучше – с первого. Что обо всём этом думаю я? Ну… С одной стороны, конечно, я очень хочу, чтобы мою любимую науку двигали везде, где можно. Это, как по мне, естественное желание любого специалиста. С другой стороны, я против. Во-первых, чтобы вставить психологию в школьную программу, надо что-то из неё убрать...