Данная статья относится к Категории: Творческое развитие юношей и девушек Название теории происходит от греческих слов: «epi» – над, сверх, после и «genesis», что означает происхождение. Согласно модели Эрика Эриксона, человеческое существование зависит от трёх взаимосвязанных процессов: биологического, психического и общественного. «Для каждой стадии жизненного цикла характерна специфическая задача, которая выдвигается обществом. Общество определяет также содержание развития на разных этапах жизненного цикла...

Автор: Александр Леонидович Венгер 26 мая 2025 года исполняется 100 лет со дня рождения Леонида Абрамовича Венгера, кандидата педагогических наук, доктора психологических наук, профессора, заведующего лабораторией психологии детей дошкольного возраста Института дошкольного воспитания АПН СССР. Леонид Абрамович Венгер (1925–1992) — выдающийся детский психолог, прекрасный экспериментатор, создавший теорию развития восприятия ребенка, его познавательных способностей и одаренности, нашедшую свое практическое применение в образовательных программах для дошкольников «Развитие» и «Одаренный ребенок»...