Автор: Динара Николаевна Завалишина Наличие творческих компонентов разного масштаба и содержания в любом виде массового профессионального труда признается большинством психологов. Однако эмпирически выявляемая многомерность личности и деятельности творческих профессионалов плохо согласуется с традиционными методологическими основаниями прикладной психологии — рамкой «человек и профессия» и постулатом «специализация». Согласно этим основаниям, с одной стороны, любые психические новообразования субъекта...

Автор: Елена Николаевна Волкова Устойчивой тенденцией изучения профессионально-личностных особенностей учителя в исследованиях, выполненных в последнее время, становится тренд поиска и анализа профессионально-личностных проблем учителя: профессионального выгорания, нарушений в развитии эмоционального и социального интеллекта, деформации мотивационно-смысловых структур педагога. Между тем изучение личностных ресурсов учителя, позволяющих противостоять современным вызовам и конструктивно преобразовывать энергию этих вызовов в решение социально значимых задач, значительно меньше...