Программа ОВЗ в школе ориентирована на детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), включая проблемы связанные с речью, слухом, умственным развитием, аутизмом и заболеваниями опорно-двигательного аппарата. Эта программа разрабатывается в соответствии с общими принципами образования, установленными Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), который лишь устанавливает общие рамки. Конкретное содержание программы определяется педагогами. В некоторых случаях, написание такой...
В приведенном фрагменте текста из книги Николая Пряжникова «Профессиональное самоопределение», автор, ссылаясь на идеи Карла Маркса, Эриха Фромма, Виктора Франкла и других выдающихся мыслителей, рассматривает сущность профессионального самоопределения не столько с позиции материального благосостояния, сколько с его психологического значения. Можно условно выделить некоторые варианты смысла самоопределения, предназначенные для общей ориентировки как самоопределяющегося клиента, так и для самого психолога-профконсультанта...